Manual Harriet Lane de Pediatria – 23 Edicion

El Manual Harriet Lane de pediatría apareció por primera vez en 1953 después de que Harrison Spencer (jefe de residentes en 1950-1951) propusiera que los propios residentes redactaran un libro sobre conceptos básicos en un formato de bolsillo. Como refería el primer editor del manual, Henry Seidel, «seis de nosotros empezamos a reunirnos de vez en cuando en la biblioteca del Harriet Lane Home, sin ninguna financiación y sin la supervisión de nuestros superiores en el escalafón». El resultado de estas reuniones fue un manual conciso, pero exhaustivo, que se convirtió en una herramienta indispensable para los residentes del Harriet Lane Home. En última instancia, Robert Cooke (jefe del departamento entre 1956 y 1974) percibió el potencial del manual y, con su apoyo, Year Book publicó la quinta edición para su distribución a gran escala. Desde entonces, el manual se ha venido actualizando de manera regular y rigurosa para reflejar la información más actualizada y las recomendaciones clínicas vigentes. La obra ha pasado de ser un humilde «libro de anotaciones» de los residentes del Hopkins a convertirse en un recurso clínico respetado a nivel nacional e internacional. Traducido hoy en día a numerosos idiomas, continúa manteniendo su vocación de ser un manual fácil de usar, destinado a ayudar a los pediatras a prestar una atención actualizada y global.

Hoy día, el Manual Harriet Lane de pediatría sigue siendo actualizado y revisado por y para residentes. Teniendo en cuenta las limitaciones de lo que puede incluirse en un libro de bolsillo, se ha incorporado información adicional online (en inglés), a la que puede accederse a través de aplicaciones para móviles. El contenido disponible online comprende bibliografía, texto ampliado y tablas, figuras e imágenes adicionales.

Además de resaltar la incorporación de las directrices, los parámetros prácticos y las referencias bibliográficas más actualizados, hemos de destacar algunas de las más importantes mejoras introducidas en la vigésima tercera edición del Manual Harriet Lane de pediatría .

El capítulo «Lesiones traumáticas» contiene ahora una descripción detallada de las consideraciones para el reconocimiento primario, así como de las pruebas de laboratorio urgentes.

El capítulo «Neurología» se ha reorganizado en diagnósticos urgentes y crónicos o progresivos, e incluye una nueva sección sobre trastornos neurológicos funcionales.

El capítulo «Analgesia y sedación en procedimientos» cuenta con una nueva sección en la que se detalla la evaluación del dolor en niños con un deterioro neurológico significativo.

El capítulo «Microbiología y enfermedades infecciosas» incluye ahora un resumen de las infecciones parasitarias y fúngicas.

Los capítulos «Cardiología» y «Reumatología» incluyen ahora información sobre el diagnóstico y el tratamiento del síndrome inflamatorio multisistémico en niños (MIS-C).

El capítulo «Bioestadística y medicina basada en la evidencia» se ha reestructurado para recoger los principios de la práctica de la medicina basada en la evidencia (MBE).

El capítulo «Desarrollo, conducta y trastorno del desarrollo» incluye ahora información sobre las experiencias infantiles adversas.

También son novedad en esta edición los archivos de audio de casos complementarios. Estos archivos de audio adoptan un formato de entrevista basada en casos, con expertos en el contenido, para adoptar un enfoque más conversacional y de debate sobre temas importantes dentro de la pediatría (v. audio P.1).

El Manual Harriet Lane de pediatría, diseñado para residentes de pediatría, ha sido posible gracias al ingente trabajo de los participantes en el programa de último año de residencia de pediatría del servicio Harriet Lane del Johns Hopkins Hospital. Ha sido para nosotros un honor ver cómo estos médicos han crecido profesionalmente y perfeccionado sus capacidades desde el inicio de la residencia. Han tenido que adaptar sus apretadas agendas de trabajo y sus vidas personales a fin de disponer del tiempo necesario para redactar los capítulos presentados a continuación. Deseamos expresar nuestra mayor gratitud a todos y cada uno de ellos, así como a los asesores docentes que, desinteresadamente, han dedicado su tiempo a mejorar la calidad y los contenidos de esta publicación. Es, precisamente, la alta calidad de este manual el elemento representativo de la actividad de nuestros residentes, que constituyen el alma y la esencia de nuestro departamento.