El manejo de un paciente pedi\u00e1trico con arritmia puede ser intimidante. Los latidos cardiacos r\u00e1pidos, la afectaci\u00f3n cardiaca o el resultado potencialmente grave crea una sensaci\u00f3n de inquietud en el profesional sanitario.\u00a0Arritmias en pediatr\u00eda<\/i>\u00a0fue escrito para abordar el reto que suponen estas preocupaciones y proporcionar un m\u00e9todo simple y l\u00f3gico para el manejo del paciente pedi\u00e1trico con arritmias. El p\u00fablico al que se dirige este libro es el personal sanitario que trabaja en primera l\u00ednea con estos pacientes, incluidos pediatras, m\u00e9dicos de familia, m\u00e9dicos de urgencias, enfermeras, residentes y estudiantes de Medicina. Aunque quienes se est\u00e1n formando o han recibido formaci\u00f3n en cardiolog\u00eda pedi\u00e1trica tambi\u00e9n pueden beneficiarse de la lectura de este texto, este libro no ofrece la acostumbrada revisi\u00f3n detallada y\u00a0extensa que ofrecen otros textos de electrofisiolog\u00eda pedi\u00e1trica.<\/p>\n
El objetivo principal de este texto es proporcionar una visi\u00f3n de la mente del electrofisi\u00f3logo pedi\u00e1trico cuando se encuentra con escenarios cl\u00ednicos habituales. Cada cap\u00edtulo comienza con un caso cl\u00ednico que representa nuestras experiencias cl\u00ednicas m\u00e1s comunes en las que un profesional sanitario consulta a un electrofisi\u00f3logo pedi\u00e1trico. El lector encontrar\u00e1 inmediatamente despu\u00e9s de la presentaci\u00f3n del caso cl\u00ednico un apartado del cap\u00edtulo titulado\u00a0Impresi\u00f3n inicial.<\/i>\u00a0Estos p\u00e1rrafos est\u00e1n escritos intencionadamente como un \u00abmon\u00f3logo interior\u00bb con un lenguaje coloquial y emotivo para proporcionar una sensaci\u00f3n de c\u00f3mo un experto en la materia ve la situaci\u00f3n. Fue escrito para proporcionar al lector una visi\u00f3n de las impresiones \u00adiniciales y sin filtrar de un electrofisi\u00f3logo pedi\u00e1trico para provocar pensamientos sobre los pr\u00f3ximos pasos, qu\u00e9 buscar y cu\u00e1ndo preocuparse.<\/p>\n
El libro est\u00e1 dividido en\u00a0Primer a\u00f1o de vida, Infancia<\/i>\u00a0y\u00a0Adolescencia<\/i>\u00a0para ilustrar las arritmias y los s\u00edndromes arr\u00edtmicos m\u00e1s comunes por edad. La \u00faltima secci\u00f3n del libro es\u00a0Circunstancias especiales,<\/i>\u00a0en la que se presentan casos cl\u00ednicos de arritmia espec\u00edficos de estados patol\u00f3gicos y menos frecuentes para el m\u00e9dico general. El lector observar\u00e1 que las tres primeras secciones tienen una estructura similar en sus cap\u00edtulos, mientras que la \u00faltima secci\u00f3n se centra en casos espec\u00edficos. En las tres primeras secciones, el apartado\u00a0Impresi\u00f3n inicial<\/i>\u00a0suele ir seguido de una tabla de diagn\u00f3sticos diferenciales ordenados por probabilidad, en funci\u00f3n de la presentaci\u00f3n cl\u00ednica desde el punto de vista del electrofisi\u00f3logo. Los diagn\u00f3sticos diferenciales pueden ser muy amplios y, aunque deben ser inclusivos, el contexto del escenario cl\u00ednico es clave. En los cap\u00edtulos en los que se conoce el diagn\u00f3stico, la tabla de diagn\u00f3sticos diferenciales se sustituye por una tabla relacionada con el tema. A con\u00adtinuaci\u00f3n, se incluyen los apartados\u00a0Anamnesis y exploraci\u00f3n f\u00edsica, Pruebas diagn\u00f3sticas y Plan de actuaci\u00f3n.<\/i>\u00a0El lector observar\u00e1 que en varios cap\u00edtulos la exposici\u00f3n se desv\u00eda del caso cl\u00ednico a un tema de electrofisiolog\u00eda general para realizar un examen m\u00e1s profundo. Los lectores pueden encontrar \u00fatil para su aprendizaje la revisi\u00f3n en profundidad sobre la interpretaci\u00f3n de electrocardiogramas pedi\u00e1tricos (v. cap. 8), la ablaci\u00f3n cardiaca (v. cap. 9), el s\u00edncope en adolescentes (v.\u00a0caps. 16 a 18) o las controversias sobre los electrocardiogramas de cribado (v.\u00a0cap. 11). En la secci\u00f3n final del libro,\u00a0Circunstancias especiales,<\/i>\u00a0el cap\u00edtulo termina con un apartado\u00a0Impresi\u00f3n inicial<\/i>\u00a0m\u00e1s amplio en el que se exponen los detalles del caso cl\u00ednico, ya que las preguntas planteadas son directas y se conoce el diagn\u00f3stico subyacente.<\/p>\n
Esperamos sinceramente que este libro ayude a desmitificar las arritmias en los ni\u00f1os al proporcionar ideas clave para el manejo de los pacientes. Aprender cu\u00e1ndo hay que preocuparse y cu\u00e1ndo no es el primer paso de todo tratamiento de arritmias en pediatr\u00eda. Esperamos que las lecciones aprendidas gracias a este texto contribuyan a sus esfuerzos por proporcionar una atenci\u00f3n de calidad, segura y compasiva a nuestros pacientes.<\/p>\n
01. Reci\u00e9n nacido con bradicardia
\n02. Neonato de la UCIN que presenta extras\u00edstoles en el monitor cardiaco
\n03. Lactante a t\u00e9rmino con taquicardia persistente
\n04. Lactante de 2 meses que acude a urgencias con taquicardia, inquieto e incapaz de comer
\n5. Lactante de 4 meses en la consulta de pediatr\u00eda con extras\u00edstoles en la auscultaci\u00f3n
\n6. Lactante de 9 meses con episodios recurrentes de taquicardia supraventricular a pesar del tratamiento m\u00e9dico
\n7. Ni\u00f1o de 2 a\u00f1os que acude a urgencias tras un episodio de p\u00e9rdida de consciencia y cianosis
\n8. Ni\u00f1o de 3 a\u00f1os con frecuencia cardiaca baja en reposo observada por su pediatra
\n9. Ni\u00f1a de 7 a\u00f1os que acude a urgencias con taquicardia supraventricular recurrente
\n10. Ni\u00f1a de 6 a\u00f1os con frecuencia cardiaca ligeramente elevada de forma persistente
\n11. Ni\u00f1o de 8 a\u00f1os con TDAH que acude a la consulta de cardiolog\u00eda con un ECG para solicitar una \u00abautorizaci\u00f3n cardiol\u00f3gica\u00bb para iniciar el tratamiento con estimulantes
\n12. Ni\u00f1o de 11 a\u00f1os cuyo padre ha muerto recientemente con 40 a\u00f1os de edad
\n13. Ni\u00f1o de 7 a\u00f1os asintom\u00e1tico que en un ECG realizado en un reconocimiento m\u00e9dico presenta s\u00edndrome de Wolff-Parkinson-White
\n14. Adolescente de 15 a\u00f1os con ingesta intencionada de medicaci\u00f3n para el coraz\u00f3n de su abuelo
\n15. Adolescente de 16 a\u00f1os con contracciones ventriculares prematuras observadas durante la pr\u00e1ctica de deporte
\n16. Ni\u00f1a de 13 a\u00f1os con s\u00edncope mientras hac\u00eda cola en el comedor escolar
\n17. Corredora de cross de 14 a\u00f1os que presenta un s\u00edncope durante una carrera
\n18. Deportista de 16 a\u00f1os que sufre un s\u00edncope durante una competici\u00f3n
\n19. Adolescente de 17 a\u00f1os que acude a urgencias por notar un ritmo cardiaco \u00abirregular\u00bb
\n20. Evaluaci\u00f3n materno-fetal que revela un feto con ritmo an\u00f3malo
\n21. Lactante de 3 meses con bloqueo cardiaco completo tras una cirug\u00eda por un canal auriculoventricular
\n22. Lactante de 4 meses en postoperatorio de comunicaci\u00f3n interventricular con taquicardia ect\u00f3pica de la uni\u00f3n
\n23. Ni\u00f1a de 10 a\u00f1os con marcapasos que est\u00e1 mareada y tuvo un episodio de s\u00edncope
\n24. Ni\u00f1o de 11 a\u00f1os reanimado tras un s\u00edncope repentino, al que se le encuentra un QT largo en el ECG
\n25. Ni\u00f1o de 12 a\u00f1os con miocardiopat\u00eda hipertr\u00f3fica que acude a urgencias por un s\u00edncope
\n26. Ni\u00f1a de 13 a\u00f1os con tetralog\u00eda de Fallot reparada con frecuentes contracciones ventriculares prematuras
\n27. Paciente de 15 a\u00f1os que se presenta tras una reanimaci\u00f3n exitosa con un DEA
\n28. Adolescente de 16 a\u00f1os con un DCI que recibi\u00f3 una descarga
\n29. Joven de 22 a\u00f1os con antecedentes de paliaci\u00f3n de Fontan que se presenta con una leve elevaci\u00f3n de la frecuencia cardiaca<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\n
ISBN: 9788413822303
\nA\u00f1o de publicacion: 2022
\nAutores: Vincent C. Thomas, Seshadri Balaji
\nNumero de paginas: 184
\nIdioma: Espa\u00f1ol
\nFormato: PDF<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\n
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